人民满意的教育是干出来的，不是说出来的。教育事业的科学发展，需要我们每一个人兢兢业业从每一天、每一件事做起，在各自的岗位上埋头苦干、真抓实干、攻坚克难。我们天天讲素质，不干事的人就是最没有素质的；我们天天讲马列，不干就半点马克思主义都没有；我们天天讲创先争优，不抓教育规划纲要的贯彻落实，就不可能成为教育系统先进的党组织和优秀的共产党员。 袁贵仁部长在2011年全国教育工作会议上的讲话简论高校创业教育中的领导思维教育茶世俊（国家教育行政学院，北京 邮编） 摘 要：创业活动的成功，首先取决于创业者特别是创业团队领导者正确的创业思路。而正确创业思路的提出，基于创业领导者良好的创新思维、战略思维和辩证思维能力。高校可以通过组织专业化的思维训练，来提高大学生作为未来创业领导者的思维能力。关键词： 创业教育；领导思维；思维训练 成功的大学（毕业）生创业活动通常是一个依靠群体力量追求商业目标的过程，这一过程需要正确而强有力的领导者或领导集体，这就决定了“领导力教育”在高校创业教育
