不再麻烦好妈妈教案设计07瓯音本 姚澄澄课程章节：人民音乐出版社第三册第五课课时：一课时一 教材分析：不再麻烦好妈妈，2/4拍，六个乐句组成的一段体结构。旋律亲切、流畅，歌词真挚、感人，道出了小朋友的心里话：不再麻烦好妈妈了，表达出懂事的孩子对母亲的爱与感激。二 教学目标：1、知识目标：通过欣赏劳动歌，学唱歌曲不再麻烦好妈妈，认识了解劳动的重要意义，培养帮助他人和自己的事情自己做的美好品质。2、能力目标：通过聆听、演唱歌曲，使学生掌握正确的歌唱方法，并通过歌曲的演唱，了解妈妈工作、劳动的辛苦。3、角色目标：组织表演。引导学生结合音乐和生活的感受创造性的模仿。三教学重点、难点：歌曲节奏的学习。四教学方法：欣赏法、演示法、示范法等。五课前准备：电子琴、磁带、有关课件。六教学过程：（一） 听小红帽音乐进教室1用已经学习过的歌曲，随着欢快的节奏，带着快乐的心情走入音乐教室。2师生问好（二） 欣赏劳动歌。1你们特别喜欢小红帽这首歌曲对吧，是的，刚才老师看见许多小
