一年级语文下册《识字六》教案之一(苏教版).doc

识字六第一课时课 题识字六课 型新授课教学目标教学重点教学难点攻克重难点措施教具准备课件 教学活动过程教学步骤师生活动一、有效导入师：上节课我们学习了一篇有关夏天的识字课文，小朋友还记得吗？背一遍好吗？（背诵识字五）师：在这么美丽的夏天里，我们开心的玩儿了一天，现在，夜幕降临了，夏天的夜晚又是怎样一幅迷人景象呢？板书：夜晚 今天我们就来学习识字六 感受夏天夜晚的迷人！二、整体感知学生自由读课文， 画出生字词 各种形式读读完课文以后 请你说一说 你觉得夏天的夜晚里有什么？你读懂了哪些词语的意思？三、初读文本检查生字读音检查一类字出示 读 去拼音读扩词 区别同音字 形近字 学生在书上描红出示二类字各种形式读去掉拼音 开火车读出示词语 各种形式读出示课文一起读课文四、再读文本你读