三年级语文下册教案.doc

2012年春季学期三年级（1）班语文教案刘 梅1燕 子学习目标：1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。教学重点：引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方法。课前准备：1、课前观察身边春天的景物。2、收集有关燕子的资料。课时安排：二课时 第一课时 教学目标：1、会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。教学过程：一、导入：1、说说你了解的春天。小朋友有没有留意观察自己的周围，有没有嗅到春的气息？有没有找寻到春天已经悄悄来临的足迹。二、初读课文，划出生字，生词，读准字音，读通句子。三、学习生字。1、读准字音。俏：与“悄”区别读音和字形。拂