苏教版语文三年级（下册）第四单元备课教材简析：本组包括三篇课文赶海、荷花、古诗两首，一个习作和一个练习。三篇课文在体裁和题材上都有不同之处，体裁上赶海、荷花两篇课文都是散文性记叙文，古诗两首是古代诗歌。内容上来说，赶海写出了天真烂漫的童年趣事，荷花和古诗两首描绘了自然风景的动人。“习作4”要求学生仔细阅读乌鸦反哺，体会有关对话的写法。凭借教材中的三幅图画进行看图作文。“练习4”安排了五项内容，其中“处处留心”和“口语交际”是训练重点。学情分析：基础知识学生掌握较好，多数学生能流利、有感情地朗读课文，但学生拓展阅读的能力还需进一步加强。初步感受作品中生动的形象和优美的语言，能与他人交流自己的阅读感受。教学目标：知识与技能：1. 能正确流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2. 学会本单元生字及由生字组成的词语，绿线内的字也要求会认读。3. 理解课文主要内容，抓住重点段落和词句学习课文。4. 观察图画，读懂习作例文，学习写人物对话应该注意的方法以及正确使用标点符号。5. 养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。
