上海市打虎山路第一小学学校拓展型课程实施方案学校不同于其他社会机构的标志是什么？是课程。国家的教育目的，最终体现在哪里？体现在课程之中。我们对人才规格的理解，最终体现在哪里？也体现在课程之中。一个学校的办学特色体现在哪里？是学校的课程。 上海市二期课程改革推出的上海市普通中小学课程方案中提出学校课程包括基础型课程、拓展型课程和研究（探究）型课程。基础型课程的内容体现国家对公民素质的最基本要求（即共同基础），着眼于促进学生基本素质的发展。任何一所学校都必须统一实施基础性课程。那么，学校的办学特色又怎么体现呢？上海市中小学拓展型课程指导纲要指出，“拓展型课程着眼于激发、培养和发展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，陶冶学生的情操，促进学生个性和社会化的发展，促进学校办学特色的形成。”由此不难看出，一个学校的办学特色在很大程度上就体现在其拓展型课程上。 我校是上海市二期课程改革试验基地学校，自1998年参加二期课程改革以后，积极探索学校拓展型课程的开发，将学校的办学特色以课程的方式展现出来。在多年的办学过程中，我校强调培养学生的个性，尊重学生的人格，根据这一宗旨
