武威第十九中学2012-2013学年度第 一 学期 九 年级 语文第 四 单元（章）教材分析1“阅读”板块：（1）课内讲读教学：教学篇目：事物的正确答案不止一个（1课时） 中国人失掉自信力了吗？（1课时）因为学生接触议论文阅读,这两篇议论文各具特点，前篇是以立论为主的议论文，后者是以驳论为主的议论文，这两篇文章涵盖了学习一般议论文的基本知识点，所以在学习时多用了课时。两篇讲读课文的教学要点设计如下教学重点：1.教给学生阅读议论文的基本方法。2.了解议论文三要素：论点、论据、和论证。教学难点：1.帮助学生如何在阅读中概括文段的论点。2.找出文章采用论据及怎样进行论证，尤其是以驳论为主的文章。知识目标（知识点）：识记课后生字词；掌握阅读议论文的基本方法；了解论点、论据及论证方法，了解议论文的主要表达方式。能力目标（训练点）：教学生如何在阅读中提炼文章的论点、句段的中心句、在读的基础上体味句子；议论文的读、写、说训练。情感、态度与价值观目标（育人点）：培养学生良好的求知习惯，激发他们的求知欲，提
