综合性学习1雨的诉说万州区五桥初中冉启杰教材说明：雨的诉说是第一单元的综合性学习。本单元以抒写大自然的诗为主题，让学生从欣赏诗词作品中更好地体味自然的诗意，感受人生情趣。雨是一种最普遍的自然现象。春雨细，柳丝长，夏日暴雨晒高阳，秋雨缠绵冬雨凉。可以说，雨带给人的不仅是清凉，它滋润着万物，给自然万物带来生机，但是，雨也给人类带来灾难。本次活动的目的是，让学生去倾听大自然的雨声，感受雨的韵律，品味雨的诗意，并在此基础上，以雨为对象，写一篇抒情文章。活动前要求做好充分的准备，运用电脑制作课件，使课堂活动情感化、艺术化。教学目标 知识与能力 1培养观察日常生活中的景物、事物的习惯，学会抓住特点表现事物，描写景物。 2提高联想和想象的能力，学会由此及彼的写作手法。 3能够有感情地朗读诗歌。 4锻炼查找、搜索资料的能力，培养与他人合作、分享资源的习惯。 过程与方法 1结合主题，深人生活，进行实际探访。 2利用书籍资源或网络资源，搜集、查找相关资料，并集成资料夹。 3在班级里开展诗歌朗诵会或专题辩论会。
