人教版六年级语文下册教案全集.doc

3、桃花心木 教学目标：1、学会本课9个生字，正确读写新词。2、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。过程与方法：1、教师教法教师充分发挥学生的主体作用，引导学生自主探究，在读中理解，读中感悟，并敢于发表自己的见解。 2、学生学法自读自悟，小组合作学习，全班汇报交流。情感态度与价值观：理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。教学重点：理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会教学准备：多媒体课件课时安排：两课时教学过程： 第一课时一、交流资料，导入新课1课件出示桃花心木的有关图片，这是什么植物？学生交流搜集的关于桃花心木的资料，加强对桃花心木的了解。（桃花心木常绿乔木。树皮淡红色。鳞片状剥落。羽状复叶，小叶46对，卵形或卵状披针形，两侧不等。春夏开花，圆锥花序，花白色。蒴果大，卵形，木质，五瓣裂。原产南美洲，中国南部有栽培。木材色泽美丽，能抗虫蚀，适于制作车船、家具等，