第 一 单元备课 单元名称感受大自然教学目标1、随文和生活中识字31个，会写字31个，积累课文中的优美词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。3、引导学生通过相互交流，丰富见闻，进一步感受大自然的美好和神奇。4、学习联系上下文或其他方式，理解词句的意思，继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。单元知识结构本组教材围绕“大自然的景物多么迷人”的主题，安排了燕子、古诗两首、观潮三篇精读课文，鸟的天堂为略读课文，此外还有一个“语文园地一”。重点难点1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会人物的内心活动。2、感受大自然的多姿多彩，倾听自然的声音，欣赏自然的壮美。学生情况分析对于三年级下学期的学生，这一组课文学起来比较容易，因为燕子、柳丝、荷花和泉水这些景物都是学生身边的景物，加上以前又接触过类似的文章，一定会兴趣盎然。与以往不同的是学生在感受大自然的同时，还要了解作者观察的方法，体会关键词句表情达意的作用。教学思路与教学建议1、 识字教学：学生已经掌握了一定的识字方法
