第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群第一节腔肠动物和扁形动物【教学目标】【知识目标】1.识别腔肠动物、扁形动物。2.概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及它们与人类的关系。【能力目标】1.尝试利用观察的方法研究动物。2.运用生物学知识描述腔肠动物和扁形动物。【情感目标】1.初步形成动物体的形态结构、生理机能及生活习性与其生活环境相适应的生物学基本观点。2.养成良好的生活卫生习惯。3.形成保护环境的意识。【教学重(难)点】腔肠动物和扁形动物的主要特征。【课前准备】多媒体课件、水螅、滴管、清水等。【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入“同学们想不想长生不老?世界上哪里有长生不老的生物吗?”以此激发学生的学习兴趣。然后出示关于“灯塔水母”的资料。引入新课。二、新课教学(一)腔肠动物1.出示多种腔肠动物的图片,了解腔肠动物的生活环境。2.指导学生观察水螅的体形、触手、捕食活动等。完成填空。3.出示腔肠动物的纵切面图,观察水螅的消化腔、体壁构成等。4.归纳总结腔肠动物
