人教版第八册第七单元导学教案.doc

正安一小“语文单元目标教学”导学案学 科语文年 级四（5）下 主备叶昌慧时间主 题第七单元 认准目标 不懈努力教材分析本单元以“认准目标、不懈努力”为专题，选编了精读课文两个铁球同时着地、鱼游到了纸上。略读课文全神贯注、父亲的菜园。 两个铁球同时着地赞颂了伽利略不盲从古人、敢于大胆质疑，实事求是的科学态度.。全神贯注赞颂了大雕塑家罗丹在艺术创作中严谨、精益求精的精神.。鱼游到了纸上赞颂了聋哑青年专心致志、坚持不懈的求知态度.。父亲的菜园赞颂了父亲勤劳、坚韧的品质。“口语交际”的目的是让学生在愉快的口语交流中，通过具体的事例，夸夸自己敬佩的一个人。 “习作”安排的是在口语交际的基础上，写一篇习作，把自己所写的人的精神风貌表现出来。学情分析 我们四（5）班的孩子，对名人一向是很崇拜的，用名人效应教育学生，事半而功倍。而普通人的教育，同样激发学生：别人能办到的事，我也同样能办到。有了这样的思想基础，课文的学习也比较容易，只是他们了解