作文教案有感而发（两课时）主备人：孙国平 镇江新区大港中学 审核人：吴阿平 教学目标：1、理解写文章要“有感而发”的道理，初步掌握“有感而发”的方法。 2、懂得“有感”来自生活，学会主动观察生活，写出符合要求的作文。3、学会主动修改作文，做到语句通顺，书写规范。教学重点：说出自己想说的话，表达自己的独特感受和真切体验。教学过程：一、导入新课同学们，我们在第一单元学到的几篇课文，都是感情丰富，语言优美的文学作品，大家都很喜欢，很多同学都特别想知道他们写出好文章的秘诀，其实很简单，作文不可无病呻吟，必须“有感而发”。首先请大家把课本打开到“有感而发”这部分，我们一起来学习一下这篇短文。二、知识链接 1、阅读短文，了解编者设计这个写作单元的目的和要解决的主要问题：明确：设计这个单元的目的在于向学生讲清一个道理：我们所以写文章，是因为心中有了感受，需要把这种感受写出来与别人交流；写文章不是为写而写，不是无病呻吟；有感而发是写作的根本原则。 主要问题：写作首先要“有感”。“感”从生活中来。2、结合本单元文
