先秦诸子散文第六单元《墨子》.doc

兼爱导学案学习目标知识与技能：1、积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。2、能够运用所学的实词、虚词及句式方面的知识，去阅读浅易的文言文。 过程与方法：通过诵读，培养语感，深入领会课文，领会孟子思想。情感态度与价值观：体会“兼爱”思想内涵，思考其对现代社会的意义。一、复习回顾在一二单元中，我们比较系统地学习了孔子孟子的观点和思想，初步领会了他们的哲学思想、政治思想和教育思想。从这一单元开始，我们将走近另一位儒家的圣人墨子，领略一下墨子的风采，同学们要注意思考墨子和孔孟在思想上的继承以及他们不同的风格。我们先看第一课。 二、设问导读请同学们自读第102页的内容，了解墨子的生平及作品，然后参照课文注释，初读课文，整体感知课文，积累文中所涉及的典型实词、虚词和句式知识。三、自学检测1、给加点字注音：相篡( )不惮( ) 执( )弱 敖( )贱 牂( )羊 黧( )黑 2、写出加点字的通假字并翻译句子 既以非之_