六年级下册第四单元3-3让世界充满爱教学设计作者：广州市清水濠小学 冯凯珊 审稿人：许晶云一、设计理念： 结合时事契机，挖掘社会资源，激发大爱精神。二、教材分析：新课程倡导课堂应从教室扩展到家庭、社区及其学生的其他生活空间，在真实的生活世界中感受、体验、领悟并得到各方面的发展。要重视课程与学生生活世界的联系，让课程变得对学生有意义，这将有利于他们构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。品德与社会六年级上册第四单元的主旨是帮助学生概要了解20世纪以来，直接影响人类生存与发展的有关战争与和平的状况；知道战争给人类，特别是儿童带来的灾难；知道为争取世界人民的平等，一些伟大的战士和国际组织所做出的努力；知道当今世界还存在着种种不安宁的因素；帮助学生拓宽眼界，知道关心世界发展中的大事；启发学生追求世界和平与人类平等的愿望。其中让世界充满爱让学生在知道，今天为了世界各国儿童能够有一个温馨的家，无论是我国还是其他国家，无论是国际组织还是普通人，甚至儿童都在做着不懈的努力这个基础上，去理解人与人之间相互支持和帮助的价值；感受人类的美好情感和高尚
