六年级下册语文.doc

第五 单元计划教材分析：本组教材编排了两篇讲读课文跨越百年的美丽真理诞生于一百个问号之后，两篇略读课文千年圆梦在今朝我最好的老师以及“口语交际.习作五”和“回顾.拓展五”。教学目标：1.学习并掌握生字新词，积累词语。2.重视学生语文能力的培养，指导学生能够正确地把握课文的主要内容，正确的体会作者所表达的思想感情。3.学习用具体事例说明道理的写法。教学重点：引导学生从具体事例以及作者对具体事例中人物的细致描写感悟人物的品质，受到科学家们优秀品质的熏陶、感染，激发学生热爱科学、探索科学的思想情感。教学难点：，学习作者用具体事例说明道理的写法。 单元课时安排：18 .跨越百年的美丽 两课时 19 .千年圆梦在今朝 两课时 20 .真理诞生于一百个问号之后 两课时 21 .我最好的老师