第七组 单元计划单元教材分析本组选编的四篇课文，从不同的角度，描写了在不同的年代、不同的国度发生的人与动物、动物与动物之间的感人故事，读来令人难以忘怀。老人与海鸥讲述的是一位普通的老人和海鸥之间建立起来的深厚情谊。跑进家来的松鼠介绍一只可爱的松鼠来到“我”家后发生的一系列有趣的事，表达了我们一家人对松鼠的喜爱。最后一头战象再现了战象嘎羧生命里最后的辉煌与庄严，以饱含深情的笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。金色的脚印则通过正太郎与狐狸一家之间的传奇故事，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂了爱的力量，赞美了人与动物之间互相信任、和谐相处的美好情感。单元教学目标1、继续练习用较快的速度阅读课文，把握课文主要内容，体会课文表达的感情。2、学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。3、让我们用心灵去受到一次次的震撼。单元教学重点与难点1、要引导学生潜心读书，感受动物丰富的内心世界，感受人与动物之间的真挚情感。2、体会作者的表达方法。3、进一步培养学生用较快的速度阅读课文的能力。配合本组专题，“口语交际习作”以及“回顾拓展
