小学数学(北师大版)二年级下册教学设计:第六单元加与减(一).doc

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资源描述

第六单元 加与减(一)单元教学目标:1、结合具体情境,发展提出问题和解决问题的意识和能力;进一步体会加减法计算与实际生活的联系,感受数学在实际生活中的应用。2、探索并掌握整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算方法,并正确进行计算。3、结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,发展估算意识。4、经历与他人交流各自算法的过程。1、 结合具体情境,体会四则运算的意义。2、 能熟练地口算20以内的加减法和表内乘除法,会口算百以内的加减法。3、 能计算三位数的加减法,一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法,三位数除以一位数的除法。4、 能结合具体情境进行估算,并解释估算过程。5、 经历与他人交流各自算法的过程。6、 能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断。 教学难点:1、能计算三位数的加减法,结合具体情况进行估算,判断计算结果的对错,发展估算意识。 2、熟练计算三位数的加减法。教学时间:10课时6-1 买电器教学目标:1、结合具体情境,发展提出问题和解决问题

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