小学督导评估指标.doc

邢台市小学评估标准一级指标二级指标三级指标评估等级标准学校自评县初评A（合格）B（基本合格）C（不合格）A1办学标准B1学校建设C1学校建设学校设置合理，保证学生就近入学。符合国家规定的选址要求。两项要素中有一项存在不足。达不到基本合格标准。C2校园校园规划设计合理。生均校园面积达标。生均绿地（含科技原地）面积达标。运动场地达标。校园基本设施齐全。五项要素中有一项存在不足。达不到基本合格标准。C3校舍及桌椅生均校舍建筑面的达标。各类用房结构合理，符合国家建筑标准。无危房。每生有一套符合标准的课桌椅。完好率100%四项要素中有有一项存在不足。达不到基本合格标准。B2教学装备C4实验室建设实验室及多功能教室建设达标。教学仪器按省定标准配备，种类、数量、规格达到要求。有两室面积达不到标准，每科10种以内仪器达不到要求。达不到基本合格标准。C5信息化建设城市小学和乡中心校建成校园网，并实现“校校通”工程，连接互联网宽带4M以上。农村