山东政法学院精品课程建设项目评估指标体系一级指标二级指标主要观测点分值评估标准(系数)评估方式评估结果A级(1。0)C级(0。6)自评得分院评得分1教学队伍(22分)1-1课程负责人和主讲教师(5分)学术水平、教学水平与教学风范5分课程负责人和主讲教师师德高尚,学术水平高,教学能力强,教学经验丰富,教学特色鲜明,教学效果好,具有高学位、高职称。课程负责人和主讲教师能为人师表,有一定的学术水平和教学水平,教学经验比较丰富,教学效果较好,学位、职称较高。查看相关信息资料,调查相关教师、学生A1-2教学队伍结构及整体素质(8分)课题组整体素质2教学团队中的教师责任感强、团结协作精神好。教师责任感和团结协作精神较好。调查相关教师、学生A知识结构、年龄结构1有合理的知识结构和年龄结构;专任教师中副教授以上职称所占比例45% 。专任教师中副教授以上职称所占比例30% 。 查看相关信息资料C1专任教师中具有硕士、博士学位比例50% 。专任教
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