授导型教学设计21.乡下人家教学设计表学科 语文 授课年级 四年级 学校 鳌江镇前进小学 教师姓名 孔建雁章节名称21.乡下人家计划学时2课时学习内容分析乡下人家是一篇优美的写景散文，通过描绘一个个自然、和谐的场景，展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。课文一共7个自然段，分别写出了乡下人家各种极具特色的景象，如：门前的瓜架、屋后的竹林、鸡群觅食、群鸭戏水等等，这些都是在城市所不能见到的。学习者分析我们班的孩子都生活在市郊，这种介于城镇与乡村之间的学生，既没有真正见识过城市的繁华，也没有经历过乡村的淳朴生活。这就需要教师的引导，以激发学生发现的激情。教学目标知识与能力：认识5个生字，会写14个生字。正确读写“屋檐、棚架”等词语。过程与方法：使学生初步掌握抓重点句子的方法，并能联系上下文和生活实际理解重点句子及课文内容。3、情感、态度与价值观：感受乡村独特、迷人的魅力，体会作者对乡村生活由衷地热爱之
