新课标英语选修7第四单元阅读课教学设计榆林市第十中学 韩 伟一、教学内容分析本单元以Sharing为话题，旨在通过单元教学，使学生了解世界上很多地方依然贫穷落后，从而懂得同情，学会分享，激发学生的爱与奉献意识，倡导他们通过各种渠道力所能及地为贫困地区的孩子做出自己的贡献。本节课为该单元的第一课时，教学内容以WARMING UP 和READING为主，属于口语交际与任务型阅读课。以扶困助贫话题，阅读内容选用了来自澳大利亚的青年志愿者Jo在巴布亚新几内亚-Papua New Guinea的一所偏远山区学校教学情况介绍，使学生通过各种阅读手段，完成任务型阅读，并适时地进行思想教育。二、学生情况分析所讲授的两个班级虽然已进入高二年级，但是他们的英语基础非常薄弱，在学完必修教材后，继续选修内容对他们来说已经非常困难了。好在他们对英语的热情还比较高，大多能以积极的态度对待这门课程。基本上具备了一定的英语听说读写能力，如果适当调整教材内容，对阅读任务进行分层次要求，对学生加以鼓励和引导的话，应该可以完成学习任务。三、教学目标1. 语言知识词汇(a fortni
