新课程体验磨练高考的制度设计和命题创新.doc

附件： 新课程高考的制度设计和命题创新 海口市教育研究培训院 龚雄飞引 言高考如何改革现？实的状况是，我们整个的教育战车上装满的是人们久久渴望的分数，写满的是学生血泪拼搏的誓言，老百姓出于子女生存的需要，被迫在道德和利益的困境中跌入利益的怀抱。在这样的背景下，全社会自然就把高考当作教育病症的主要诱因，把改革高考当作推进课程改革、拯救基础教育的救命良方，这不能不为新课程背景下的高考改革生出许多悲壮的感慨。一、新课程高考的制度设计 教育部关于进一步加强普通高中新课程实验工作的指导意见（教基20056号）文件：“高校招生考试方案的研究制订要遵循有助于高校科学公正地选拔人才、有助于实施素质教育、有助于高校依法行使办学自主权的原则，切实体现普通高中新课程的改革精神，反映各学科课程标准的整体要求。”话题一：新课程对高考改革提出了哪些新要求？ 首先是新课程培养目标的变化