新课程理念下高考数学复习应对策略初探内容摘要：2005年江苏省全面施行新课改，近六年以来，广大一线教师、教科研人员积极投身到新课改的潮流，其间遇到许多困难，产生过困惑迷茫，可谓呕心沥血。回顾走过的历程，新情况、新问题，曾给我们带来了诸多的困难和挑战，同时更给我们带来了新的希望和机遇。综观近三年数学考卷，细心品味，它诠释了新课改的基本理念，初步彰显了新课改的各项要求，较好发挥了新高考的导向功能。那么，新课课程理念下高考数学复习应如何进行呢？关键词：新课程理念高考复习思维能力思维品质数学思想方法正文：一、高考复习要坚持以新课程理念为指导，落实考试说明的各项要求，准确把握高考方向1、研究新课程标准转变观念新课标强调：“高中数学课程要体现基础性、应用性；强调对数学本质的认识；注重提高学生的数学思维能力；让学生形成对数学科学价值、文化价值的体验”。这是高考复习的整个思想基础，也是复习计划的制定、集体备课的实施、课堂教学的组织、考试题目的命制、学生成绩评价等诸方面的指导思想。2、研究考试说明看准要求江苏省的考试说明是新课程标准在实
