新课程课堂同步练习册(九年级语文上册人教版)答案.doc

1 沁园春 雪积累与运用1qn fn ro xn so hn sh zho 2娇艳美好。原指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后泛指文学作品。形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。指称雄一世的人物。这里指能建功立业的英雄人物。 3草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻(王维观猎) 欲将轻骑逐，大雪满弓刀(卢纶塞下曲) 4词牌 填词 苏轼 辛弃疾 李清照 柳永 5.对偶 夸张 拟人理解与鉴赏 1日本帝国主义 陕北 2北国雪景 英雄人物 3北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 4望 惜 5这样写使得群山与高原充满了勃勃生机。以银蛇飞舞比喻连绵之群山，以蜡象奔驰比喻起伏之高原，不只形象跃然纸上，而且赋予群山、高原以昂扬奋进的斗争精神，使人联想到自古以来生息、劳动在这块土地上的富于革命传统的中华民族。 6不能。因为这些历史人物是按时间顺序由古至今排列的。拓展与