株洲市中等职业教育重点建设专业评估指标体系(试行)(一)重点建设专业评估指标体系目录、权重一级指标及权重二级指标及权重三级指标及权重M1专业设置(12)M1-1 专业条件8M1-1-1学校办学条件等级4M1-1-2专业设置基本条件*3M1-1-3社会参与*1M1-2 专业建设规划与经费投入4M1-2-1专业建设规划*1M1-2-2经费投入*3M2专业师资(26)M2-1 师资结构14M2-1-1专业师生比*2M2-1-2学历结构*2 M2-1-3职称结构*2M2-1-4“双师型”教师*2M2-1-5专业带头人3M2-1-6实习指导教师2M2-1-7外聘教师1M2-2 教师业务水平9M2-2-1教学水平*3M2-2-2教科研能力*3M2-2-3计算机应用能力3M2-3 师资培训3M2-3-1培训计划、措施、效果3M3教学设施
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