沅江市阳罗洲镇普丰中学四年级数学教案.doc

沅江市阳罗洲镇普丰中学数 学 教 案年 级：四年级上册任课教师： 邓向明 日 期：2012年9月目 录教 学 计 划在这新的一学期，我将以新课程提供的全新理念为指导，按照教务处的安排，围绕课堂教学这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。开展合作学习，全面提高学生综合能力。一、基本情况本班学生有42人，学生基础较差，接受能力有限，也存在不平衡性，学习习惯不太好，有些学生学习不用心，懒惰，有不认真做作业的坏习惯。但学习态度比较好，所以在教学中要注重发挥本班的优势，充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。适当开展数学课外活动，以拓宽知识面，提高思维能力，不断增强学生素质。二、教材分析这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和