柳堡镇中心初中2008-2009学年度第一学期八年级数学教学案姓名 学号 班级 教者 课题第一章复习轴对称图形(2)课型复习时间第一章第2课时备课组成员陈、周、章、朱、史主备吕坤林审核教学目标1、了解等腰三角形有关的概念,掌握等腰三角形的性质和判定方法,理解等边三角形的概念和性质。2、掌握等腰梯形的有关性质和判定方法。3、在探索图形性质,与他人合作交流等活动过程中,发展合情推理,进一步学习有条理地思考和表达。重 难 点发展合情推理,进一步学习有条理地思考和表达。学习过程旁注与纠错一、课前预习与导学 得分 1、一个等腰三角形的一个内角是900,那么这个等腰三角形的底角等于()(A)900(B)450(C)500(D)22.502、等腰三角形的一边长是10,另一边长是7,则它的周长是()(A)27(B)2
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