课题：识字1课型：讲读授课时间：2012.2.27 1、2教学目标: 1、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。2、按一定的顺序观察图片，把认识图片上的事物同所学的词语联系起来。3、朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。 教学重点：识字、写字、朗读、背诵。认识本课的生字，并能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字。教学难点：学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写，认识3个偏旁。朗读词串，积累词汇，了解春天景物的特点，感受春天景色的美好。教学方法：讲授、合作探究教具：录音机、词卡、多媒体课件教学过程： 第一课时一：创设情境（出示词语-出示在图中相应的事物旁）1、春姑娘是位神奇的魔法师，她能把大自然打扮得非常美丽，你看（课件出示春光融融，鸟语花香的春景图，并伴着春之歌的音乐）2、谁能告诉老师和同学们，你从图中的哪些景物中找到了春天？根据学生的回答，相应在景物旁出示词语。春风（1）注音“春”的读音，谁能读准它？指名读、齐
