苏教版国标本小学语文三年级下册（第一单元）教材分析主讲：金坛华罗庚实验学校 毛海鹰一单元教材的基本分析： 第一单元包含三篇课文，一则习作和练习1。三篇课文分别是长城和运河、美丽的南沙群岛以及庐山的云雾。纵观这几篇课文，我们就能发现有一条红线贯穿其中，那就是通过对祖国大好河山、秀丽风景的热情赞美，对创造这些美景和奇迹的勤劳智慧的人们激情的讴歌，从而激发孩子们热爱祖国的真挚情感，激发孩子们强烈的民族自豪感。而在练习“学用字词句”部分呈现的“省、市、自治区简称歌”与这几篇课文能够建立了相似块，一幅中国地图就完全可以将其与课文教学融为一体。练习中的“读读背背”则能够与庐山云雾一文紧密结合，共同学习。课文描述的是我国的地理风貌，口语交际“聊聊春节”表达的是我国的风俗人情，其实这不都是对祖国深厚文化的解读吧？只是方式不一样罢了，如果我们从统一的角度来看待它们，就能在教学中实现整体建构。我们不妨把这一单元定位为“祖国在我心中”。二单元教学重点及难点：三篇课文虽题材有所不同，但是共性特点鲜明：语言精美，结构清晰，情感丰富。在教学中要能引领学生捕捉关键词
