讨论稿 江苏省大丰高级中学素质教育督导考核指标体系.doc

江苏省大丰高级中学 实施素质教育督导考核指标体系（高中）一级指标二级指标三级指标学校发展目标自评情况自评得分督评情况督评得分(国家指标)A1办学思想（10分）B1教育理念(4分)C1树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念。科学制定学校发展规划，实施扎实、有序。(4分)树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，完善我校“教育服务”体系。科学制定学校发展规划，实施扎实、有序。办公室B2办学思路(6分)C2遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。抓规范、抓质量、抓特色的责任分解明确，措施切实可行，师生知晓率、认同度高，并在年度工作计划中有落实，促进学校持续发展。(6分) 遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。抓规范、抓质量、抓特色的责任分解明确，措施切实可行，师生知晓率和认同度达以上，并在年度工作计划中有落实，促进学校持续发展。办公室A2制度建设（15分）B3依法治校（3分）C3严格执行教育法规政策