语文四年级上3-4单元.doc

课题9、巨人的花园授课时数第1课时教学目标1认识11个字，会写8个字，自主积累词语。2能正确、流利地朗读课文，并了解课文内容，巩固识字。3让学生懂得美好的东西应该与别人共享。教学重难点从故事中受到教育，能够懂得美好的东西应该与别人共享。教学过程一、导入课题： 美丽的童话总能带给我们美好的想象。老师和同学们一样，也被一篇篇美丽的童话所吸引。今天，我们一起来学习第九课巨人的花园。二、这是一个怎样的花园呢？引导学生说说总的感受。 出示文字：春天鲜花盛开， 夏天绿树成阴， 秋天鲜果飘香， 冬天白雪一片。同学们，如果可以，你们最喜欢在哪个季节去那里玩呀？引导学生谈自己的愿望。欣赏花园的美丽。指导感情朗读，读出花园的美。三、可是有一天，巨人回来了，那可是个大巨人啊，他看到孩子们在他的花园里玩，非常生气，就大吼起来，出示文字，问：你看到巨人生气的样子了吗？学生描述自己想象到的，表情、动作等，再问：你听到巨人的声音了