语文：第7课《变色龙》示范教案(人教新课标九年级下).doc

学 科语文课 题7、变色龙课 型新授教学目标知识能力1.把握奥楚蔑洛夫这个人物形象及小说主题。 2.体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。 3.领会小说的讽刺艺术。 过程方法1.在阅读中体会人物的写作方法。2.品析文章的语言。情感态度认识沙皇专制统治的腐朽黑暗，培养学生做人正直、表里如一的意识。 教学重点小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。教学难点理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。 教学媒体多媒体教 学 过 程 设 计教 学 内 容 及 问 题 情 境学 生 活 动设 计 意 图一.课堂导入同学们，有这样一首诗“翻手为云，复手为雨，掉转头，别转身，不认识当初的你”.这首诗是形容什么的？（学生回答）今天，我们就来认识这样一个人，几尽变化之能事，尽显丑恶之嘴脸.（板书 变色龙）二.资料助读多媒体出示：契诃夫(18601904)，是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师，杰