锦州市中小学师德建设工作评估指标体系.doc

锦州市中小学师德建设工作评估指标体系锦州市中小学师德建设工作评估指标体系（试用于学校）一级指标二级指标三级指标评价方法分数1组织领导（15分）1-1组织建设有领导小组，一把手负责查档案，会议记录3建有领导小组2有主管领导11-2机构建设人员配备机构健全，并有专人负责同上3有机构，并配备了工作人员2有专人负责11-3职能发挥师德建设工作列入重要议事日程，每学期至少专门研究一次同上3列入议事日程，有研究2未列入议事日程，有研究11-4师德建设工作规划计划有3-5年工作规划和年度工作计划，目标明确，措施有力同上3有工作规划和年度计划，有目标，有措施2有工作规划和年度计划11-5相关部门组织作用发挥相关部门和组织职责、作用有明确规定，并能充分发挥作用同上3有规定，能发挥作用2有规定，职责不清，未能发挥作用1锦州