高一英语第四单元阅读课教学设计Unit 4 : Earthquake一、三维教学目标（3-Dimentional Teaching Demands）根据国家教育部新课程标准（英语实验稿）关于三维目标的定位及其实现途径和目标具体描述，结合高一学生实际和教材内容，我把本节阅读课的教学目标定为：(一)课标内容（Curriculum demands）英语课程标准教学目标三维目标领域语言知识Knowledge Cognition理解、内化、运用课本31个生词、12个词组，更好地扫除听读障碍，以及相关句型与语法：定语从句知识与技能领域语言技能Language Competence 对地震这篇文章进行篇章阅读，积极思考，达到强化语言意识，积累语言经验的目的，全面提升综合语言运用能力，学习策略Learning Strategy自主学习策略；有效合作与交际策略；信息处理与探究策略；资源策略运用过程与方法领域情感态度Emotion &Value Cultivation体会“以人为本”的
