高中数学新课程远程研修专题六：高中数学新课程中的教学设计第二课时：如何进行教学活动的设计参与本课的老师姓名简要介绍主持人张思明北京大学附属中学，数学特级教师评论嘉宾王尚志首都师范大学教授，博士生导师，高中数学课程标准研制组负责人评论嘉宾罗 强苏州市第五中学，高级教师评论嘉宾刘 华苏州中学，高级教师张思明：各位老师，大家好！欢迎大家参加高中数学新课程远程研修！我们这一个系列讲座是围绕着高中数学的新课程的教学设计展开的。我先来介绍一下参加我们这次讲座的几位嘉宾，我身边这位是苏州五中的罗强校长，这边这位是苏州中学的刘华老师，那边那位是大家熟悉的首都师范大学数学系博士生导师王尚志教授。欢迎大家来到我们研讨的现场！从上一讲我们已经了解到了教学设计是什么？教学设计关注的问题有哪些？我们这一讲就比较具体的来进行进一步的讨论，我们讨论的主题是如何进行教学活动的设计，我们希望深入到课堂的角度里。我们首先来看几个案例，我们想从这些案例里，看一看课堂活动设计里有哪些要点。我们先来观摩两节“直线与平面平行”的课堂教
