龙凤初中教师“师徒结对”实施方案为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的模范带头作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平和教学质量，本学年我校将开展师徒结对活动，具体方案如下：一、结对目标： 帮助青年教师尽快成长，一学年合格，二学年成长，三学年成为校骨干教师。二、教师“师徒结对”活动的基本内容： “师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、听课、公开课、示范课、汇报课以及课改和教学研究等工作。三、结对原则： 自愿与统筹相结合原则，同年级优先原则。四、结对对象：师傅教师：拥有丰富教学经验的教师、备课组长、教研组长及学校领导。徒弟教师：走上工作岗位不满六年的青年教师，或其他有拜师意向的青年教师。五、结对程序：个人申报学校统筹征求意见确定对子开展活动。1、个人自愿、学校统筹。个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。2、举行拜师仪式，建立师徒关系。学校组织举行师徒结对签约仪式，建立师徒关系。 3、明确任务，制订目标。学校制订具体的结对
