醉花阴教案一、三维目标知识与能力：1、 了解李清照的生平，并通过作品初步了解其创作主题及风格。2、 知人论世，了解李清照的词作与其个人生活遭遇的密切关系。3、 疏通词意，理清思路，感受李清照婉约的词风。4、 把握词人的思想情怀，体会用词精美，清新的艺术特色。过程与方法：1、 通过疏通词意，理清思路，从而把握整首词的内容。2、 通过对关键字词的理解，体会词人的情感及语言特色。情感、态度、价值观：1、 通过赏析词，体会李清照的情感，及婉约派的风格。2、 培养学生热爱、欣赏古诗词的品味。二、教学重点1、 理解词意，把握整体内容。2、 体会词中所寄予的情感。3、 体会婉约词的艺术风格。三、教学难点理解词意，体会情感。四、教学方法1、 知人论世，在了解词人生活背景的前提下理解词义。2、 小组讨论。五、教学工具多媒体设备六、课时安排一课时七、教学过程导入：古人喜欢用花来形容女子的美貌，如“芙蓉如面柳如眉”“人面桃花相映红”等，但宋代有位女词人却以憔悴的“花黄”自比，同学们知道她是
