*学区初级中学教案纸课题从百草园到三味书屋教学目标知识与能力1、识记、理解本课的生字词。2、了解作者及朝花夕拾3、学习作者细致观察、抓住特点、具体真切地描写事物，养成自主观察和表达习惯过程与方法1、课前搜集有关“成长”为主体的资料，课堂上教师注意点示和运用。2、分层整体导读法、讨论法、诵读法。情感、态度与价值观学习鲁迅先生从小到大热爱自由生活、探求各种知识的精神，并在学习正确分析和认识私塾教育这种教学方式。教学重点1、整体把握文章内容，结合自己的经验，体味文中的情感。2、领会并把握对比的写法。教学难点描写三味书屋部分：一是内容难理解，二是词句理解，三是读书生活及在成长过程中的意义难理解。教学方法品读，讲授教具准备多媒体课件教学课时2课时教学流程（第一课时）教师活动学生活动设计意图教学设计设置话题，导入新课1、同学们能否回忆小时候都做过哪些有趣的事？2、大家能否说说从小到大经历了哪些成长阶段?(教师注意引导点示)3、有学生的回答中顺势导入课文（可初步介绍
