繁盛一时的隋朝教学设计.doc

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繁盛一时的隋朝中国历史人民教育出版社七年级下册课标分析义务教育历史课程标准对中国历史七年级下册繁盛一时的隋朝要求是:知道隋朝的统一,了解大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态,国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;大运河是古代世界上最长的运河,是与长城齐名的世界上最伟大的工程之一。因此,学习本课要求知道隋朝的统一,以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。依据课标要求,本课安排了“南北重归统一”和“大运河的开凿”两个子目的内容,这样的安排既体现了本科历史线索的时序性,又体现了史实之间的逻辑联系。教材分析繁盛一时的隋朝一课是人教版七年级下册第一单元“繁荣与开放的社会”的第一课时。本课具有鲜明的时代特点繁荣而短暂。隋朝是中国封建社会发展中的重要历史阶段,它结束了自三国两晋南北朝以来长期的分裂,又为唐朝盛世局面的到来奠定了基础。起着承上启下、继往开来的作用。国家统一、隋文帝时的安定繁荣为隋炀帝开通大运河提供了条件,大运河的开凿凸显了隋朝的繁盛,但也是隋朝短命的原因之一。本课以“繁盛一时的隋朝

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