法泗小学延安精神进校园工作总结 为了进一步加强师生思想道德教育，弘扬延安精神，发挥延安精神的育人作用，2014年，我校认真学习贯彻以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实社会主义核心价值观，在新的历史时期，延安精神进校园促进学生的生命成长，成就教师的专业发展，彰显学校的办学特色。促进学生的生命成长延安精神的时代特点，从根本上说就是代表最广大人民的根本利益，而我们党为之奋斗的目标，也正是“全心全意为人民服务”。 随着市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体。“留守儿童”的问题引起了社会极度重视。面对现状，我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，提出行之有效的措施和办法，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。一、教师与留守儿童结队组建亲情家庭。 每班留守学生与我校教师结对，每位教师结对13名学生，教师经常找留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，定期家访、关心他们生活、指导他们学习，
