搞好高中政治新课程创新教学设计的几点体会正值我省新课程实行第二年之期，在这炎热的暑期参加了2011年达州市中小学远程网络培训。本人认真学习和研读了高中政治新课程创新教学设计，下面谈谈我对搞好高中政治新课程创新教学设计的几点体会。一、要搞好新课程创新教学设计，必须正确把握新的高中政治课程的性质。我们把握新课程的性质，主要应明确这门课程的核心价值，基本内容和培养目标。从核心价值来看，这是一门进行马克思主义基本观点教育的课程。从基本内容来看，这是一门提高学生认识，参与当代社会生活能力的课程。从培养目标来看，这是一门培养公民思想政治素质的课程。我们把握新课程性质，必须准确把握课程的功能定位，既要在学科系统中把握，又要在德育系统中把握。作为学科课程，思想政治课是集理论教育、社会认识和公民教育于一体的综合性课程。它对学生进行了政治素质、思想素质、道德素质、法律素质、心理素质等内容的教育，其中突出了思想政治素质的教育，这是素质教育的灵魂。二、要搞好新课程创新教学设计，必须正确理解和把握思想政治课新的课程教学理念。高中政治课提出了五个新的课程教学理念。一是坚持马克思主义基本观点
