构建创新课堂教学模式的几点尝试 摘要：新课程理念强调在教学过程中要达到三维目标，教师在教学过程中要注意教学模式的创新，培养学生获取知识的能力，从而达到提高教学质量的目的。主题词：新课程理念 教学模式 创新 探索 实践新课程实施近三年来，经过对新课程标准的学习，对新课程理念的理解，新教材的使用，新教学模式的探索与实践、反思，课堂是落实教育教学目标的主渠道。因此，要扎扎实实地落实新课程标准，必须在课堂教学模式上有所创新，如何在课堂教学模式上有所创新是每个教师面临的重要课题，以下是本人在新课程实施过程中关于创新课堂教学模式的的一些想法和做法，供同行参考。一、 更新教育教学理念是课堂教学模式创新的关键教师的教学观念更新是关系到新课程标准能否落实、课题教学模式能否创新的关键因素。在课程改革初期，有些教师没有认真研究新课程标准，仍然留恋原来的课堂结构和教材的知识体系，习惯于原有的教学模式，只注重双基教学，只注重教学的结果，不重视学生的理解和思考，不注重学生获得知识的途径和过程，面对学生在课堂或课后的疑问，用“考纲不要求”、“给你讲你也听不懂”等终
