荷塘月色说课一、 说教材荷塘月色是中等职业学校文化基础课程语文第一册第五单元的文章。该单元是文学作品欣赏，要求学生了解文学作品的基本特点，初步掌握文学作品欣赏的方法。荷塘月色则是从散文的角度让学生认识文学作品的抒情性，体会语言的精练优美。针对所教的机电专业部一年级的学生的状况，我试图利用荷塘月色这篇优美的散文，向学生展示人类情感的丰富性，给学生提供一种面对不如意事情的解决之道，从心理上帮助从比较单一枯燥的技术训练中暂时超脱出来，进入到文学所营造的美的氛围，从而更健康、和谐地发展。二、 说教学目标中等职业学校语文教学大纲（试行）明确指出，文学作品欣赏的要求是：“在初中语文的基础上，培养欣赏文学作品的能力；了解文学作品的基本特点，初步掌握欣赏文学作品的方法。”荷塘月色在第五单元是属于第二类的自学载体性文章，结合前面谈到的教材特色和学生实情，我制定了这样的教学目标。根据以上的设想，我确立了以下的学习目标：知识目标：把握作者感情流露轨迹，学习借景抒情的写作手法，揣摩语
