如何激发农村初中生学习英语的兴趣MH近年来，随着我国教育事业的快速发展，适应我国社会经济、科学文化和对外开放的需要，中学英语很快跨越了传统教育的樊篱，由传统基础教育辅助课程上升为主干课程。与语文、数学并驾齐驱，在中学教学内容中占据极其主要的位置。英语作为异国的名族文化和语言工具，随着人类文明的进步和社会发展，不仅成为人类文化的重要组成部分，而且被世界普遍接受和使用，成为当今社会人们国际交往的重要语言。在我国，随着社会经济、科学技术、文化教育的快速发展和国际交流的重要工具，并且使用范围越来越广，使用场合越来越多，使用频率越来越高。不仅渗透到社会发展的各个领域，而且融入到人们日常工作、学习、生活的方方面面，成为社会生活的组成部分。初中英语，是小学基础英语教育的延伸，又是高中英语的准备，既属于义务教育的最后阶段，又属于基础教育的中间过程，是小学与高中的桥梁。所以，在基本教育阶段占据极其重要的位置。但“语言这东西，不是随便可以学好的”，学本族语如此，学英语更是如此。要学好英语，不仅要求学生具有刻苦学习的精神，明确学习目的和清晰的学习的目标，更要求教师要有全新的教育理念，灵活多
