教案格式(课时教案).doc

教案格式（课时教案，推荐）第_ 次课 授课时间_ 年 月 日 课程名称课程性质必修课（ ） 选修课（ ）基础课（ ） 专业课（ ）任课教师职称授课对象 专业 年级 班授课题目（课题）教学目的和要求可分掌握、熟悉、了解三个层次进行表述教学重点和难点教学方法和手段根据教学目的进行教学方式（讲授、演示、实验、讨论、案例分析或真实现场实作指导等）、教学辅助手段（教具、模型、图表、实物、现代教学设施设备，以及特殊教学或实践环境等）、师生互动、板书等的设计。要能有效地调动学生的学习积极性，促进学生的积极思考，激发学生的潜能。主要参考资料要求表明教材或参考文献的名称、作者、出版社和出版时间。教学进程教学进程内容包括：课堂教学内容（如：导入新课、设问即师生互动、新课教学、小结等）、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配、板书