积极心理学与教师心理调适复习提纲目 录1、什么是积极心理学？2、积极心理学主要有哪些研究内容？3、简述生活满意点理论的基本观点及其启示。4、简述主观幸福感的特点。5、简述影响主观幸福感的三大生活领域。6、根据马斯洛的需要层次理论解释职业幸福感的层次。7、幸福教师的共同之处有哪些？8、人们对幸福的认识有哪些认识误区？9、处于沉浸体验之中的人会有哪些感受？10、简述习得性无力感的表现。11、简述习得性无力感产生的原因。12、合理情绪疗法的主要目标是什么？13、根据合理情绪疗法，人的情绪困扰与人的哪些心理特性有关？14、简述合理情绪疗法的ABC理论。15、简述自我效能感的概念、特征和层次。16、简述引起自我效能感变化的四种信息源。17、自我效能感的功能有哪些方面？18、自我效能感的作用机制包括哪些过程？19、榜样应具备的条件有哪些？20、为什么说同伴榜样影响更大？21、自我效能感对教师的影响。22、从影响因素入手如何提高教师自我效能感？23、情绪智力及其对人的影响表现在哪些方面？24、简
