浅谈小学生感恩教育的研究与实践的结题报告 一、选题（一）研究背景我国自古就有“羊跪乳，鸦反哺”的古训。感恩就是意识到今天自己获得的一切，不是凭空而来，除了自己的努力，还有许多人在背后的创造和奉献。感恩是一种本性和不可磨灭的良知。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是一种处世的哲学，是生活中的大智慧。小学阶段是人生受教育的起始阶段，一些行为习惯就是从此养成的，并影响着孩子的一生。当前在我们的小学生身上，表现出来的不少情形令人痛心和警醒：据调查孩子们心中所崇拜的对象大多数是体育、影视明星，只有极少数敬仰自己的父母。 “可怜天下父母心”，父母在孩子的成长过程中付出的是最多的，可崇拜父母的孩子却是少之可怜。孩子尚且对父母不怀感恩之心，更何况对同学、对老师、对社会呢？现在的孩子缺乏感恩思想，变得冷漠与自私，原因是多方面的：现状之一：家长溺爱严重现状之二：社会影响深远现状之三：学校教育缺乏正是鉴于当前现实，我提出本课题的研究（二）选题的意义及价值感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩
