江西广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点管理学科公共管理类公共事业管理（教育管理）专业（专科）集中实践环节教学设计方案为帮助参加教育管理专业（专科）学习的全体学员顺利进行集中实践课程的学习，进一步提高教育管理专业集中实践教学环节的工作质量，参照中央电大教管专科集中实践环节教学设计方案，特制定本课程教学设计方案。第一部分 教学大纲阐述公共事业管理（教育管理）专业（专科）集中实践课程，将电大教育历来十分重视的集中实践教学环节的工作，作为一门专业重点必修课程来进行安排。本课程一共有8学分，主要内容为：教育管理专业实习（5学分）和教育管理社会调查（3学分）。本专业全体学生都须通过这门课程主要内容的学习，达到专业教学计划和课程教学大纲所规定的学分要求，才能毕业。电大学生必须达到所学专业全部课程总学分的60以上，才能参加社会实践。本课程教学大纲认为，本课程具有独特的“实践性、活动性、探究性和服务性、个别化”等特点，是将学科基础理论课程与学习者实践活动相结合的一门创新的课程。其主要的目的在于坚持理论联系实际地学习、运用和开发课程资源，将专业
