教育技术理论与实践征文.doc

教育技术理论与实践征文征文类别：论文类（A）标 题：利用电教手段，打造数学高效课堂姓 名：李波涛单 位：湖北省襄樊市襄阳区黄集镇二中通信地址：湖北省襄樊市襄阳区黄集镇二中邮 编：联系电话： 电子邮件：利用电教手段，打造数学高效课堂 摘要：利用电教手段在教学中省时，形象生动，能很好激发学生兴趣。利用 电教手段可使课堂教学更高效，能优化学生数学学习方法，培养逻辑思维能力。 关键词：数学学习兴趣 高效课堂 探究问题随着新课程标准的进一步实施，对课堂教学不断创新，要求教师用各种手段来打造高效课堂。而现代信息技术给教师的教育教学工作带来巨大的变革,为教师的教育教学实践提供了创新的媒介。作为一个初中数学教师，如何运用电教手段激发学生的数学学习兴趣，改进学生学习数学的方法，培养学生探究数学问题的能力，提高课堂效率 ，并努力使教法和学法实现和谐的统一，近年来，我作了一些探索和尝试。 一、 运用电教手段，激发学生的数学学习动机，培养学